January 26th, 2020

ya

Год дома - рисунки.

Решила собрать в один пост рисунки Андрея, чтобы проиллюстрировать прогресс за год. В его случае это более показательно, чем фото его самого "до" и "после".

Когда он ещё был в детском доме, пока оформлялись документы, я приезжала к нему в гости, нам было нечем заняться, кроме как что-нибудь рисовать на листочке бумаги.
Я привозила с собой чистые листы и ручку. Привезла и фломастеры, но он их сломал все тут же, при мне: снимал колпачок и с силой бил кончиком фломастера об стол, так что стержень уходил внутрь. Рисовал он в основном квадраты, круги, примитивные снежинки, изредка головоногов, писал буквы и некоторые слова, в основном, своё имя.

Когда я привезла его домой, я выдала ему фломастеры, цветные карандаши, акварельные краски и раскраску. Были и другие игрушки: конструктор, железная дорога и т.п., но больше всего он проникся к раскраске. Раскрашивал иногда тщательно, стараясь не выходить за поля и без пробелов, потом начинал черкать по листу до дыр, замазывать всю страницу краской. Иногда подолгу играл с водой: наливал в икеевский поддон для красок воды и топил там карандаши, мелки, краски, возюкался там руками, раскрашивал себе руки. Я ничего ему не говорила, просто наблюдала. Фломастеры он по-прежнему ломал, но они и сломанные рисовали, так что он как-то управлялся с ними для своих целей. Если рисовал, то это были почеркушки, квадраты, квадраты с кругом внутри (стиральная машина), буквы, всё хаотично по всему листу. Из цветов его интересовало сочетание светофора - красный-жёлтый-зелёный, он иногда раскрашивал картинки в эти три цвета. Но часто мог взять какой-нибудь мрачный цвет типа коричневого и всё закрасить им.

Спустя примерно месяц он стал рисовать странные тракторы и примитивные поезда. Но это был просто невероятный прогресс по сравнению с каляками, и было видно, насколько спокойнее он стал себя чувствовать. Потом перешёл на рисование избушки на курьих ножках.

Потом какое-то время он почти не рисовал, а только раскрашивал. Он просил меня нарисовать вертолёт и раскрашивал его. Я научилась рисовать вертолёты с закрытыми глазами одним росчерком карандаша, но всё равно через какое-то время мне это надоело. Тогда я стала рисовать неправильные вертолёты. Сын злился и требовал правильные. Я парировала: я художник, это мои вертолёты, не нравится - рисуй свои. Тогда он попросил нарисовать самолёт. Рисовать самолёты мне надоело ещё быстрее. И наконец, почти через 4 месяца дома он начал много рисовать сам.

После этого процесс пошёл весьма интенсивно. Сейчас рисование - его главное увлечение. Он рисует много на одну тему, потом выбирает другую и снова рисует много. Бывают исключения, когда на одну тему у него получается всего 2-3 рисунка. Сейчас любит рисовать ярко, иногда чтобы все цвета радуги присутствовали. Обычно рисует фломастерами (и теперь редко их ломает и заботится, чтоб не выдохлись), иногда цветными карандашами. Иногда раскрашивает раскраски, порой дорисовывая их по своему усмотрению. Иногда просто рисует, иногда как бы играет - рисует и проговаривает, кто это, куда пошёл и т.д.

Рисунки подписаны, они дают весьма наглядную картину развития за год. Напомню, что возраст сына на момент первого рисунка 5,5 лет, а на момент последнего - 6,5 лет.

1) Декабрь 2018, до принятия в семью. Фигурные флажки и более ровные снежинки нарисованы мной. Остальное - творчество Андрея.



2) 2 недели дома. Ноль сюжета, чиркание по всему листу, квадраты и квадраты с кругом внутри (это стиральная машинка, которой он боялся), отдельные слова и буквы (напишу всё, что умею).



3) 1 месяц дома. 1 месяц дома. Трактор с ковшом едет по траве. Потом передумал и нарисовал под травой снег и к ковшу трактора пририсовал снежинки - трактор убирает снег. Немножко чёрного в левом и правом верхних углах - это ночь. когда похвалила, на радостях дорисовал ещё один трактор, без ковша, и длинный поезд.



4) 2 месяца дома. Увлечение избушками на курьих ножках. Он их делал из конструктора и рисовал.



5) 4 месяца дома. «Мы летим в Турцию». Мы с сыном внизу у трапа (он с пенисом, конечно, я с маткой, всё чин-чинарём). Человечек на длинных ногах - это пилот, он открывает нам дверь в самолёт. В хвосте самолёта наши чемоданы - по мотивам мультика "Катя и Эф".



6) 7 месяцев дома. "В гостях у бабушки" - бабушкин дом, огород, грядки, плодовые деревья.



7) 7,5 месяцев дома. Аэропорт. Мама с сыном проходят контроль безопасности и потом поднимаются вверх на эскалаторе.

69713247_10157676276505972_3941403582443552768_n.jpg

8) 8 месяцев дома. "Какие-то мальчики рисуют и раскрашивают самолёт"



9) 9 месяцев дома. "Внутри теплохода." Из окон видно море, берег и висящие снаружи спасательные круги. Здесь уже совершенно очевидно, что ребёнок открыл для себя перспективу.



10) 10 месяцев дома. Мама с сыном гуляют по берегу моря. На заднем плане дельфин выпрыгивает из воды. Синие шишки на голове - это не шишки, а помпоны.



11) 11 месяцев дома. "Мы с мамой идём в ракету"



12) 12 месяцев дома. "Небоскрёб" Под впечатлением от увиденных современной высотки на м. Маяковская и фотографий Бурдж Халифы.

ya

Мальчик-радио, перлы (продолжение)

- А почему Дед Мороз ночью приходит? Он же будет мешать мне спать!
- Ну ты так и скажи ему: уходи Дед Мороз со своими подарками! не мешай мне спать!
- Это будет невежливо?
- Да, невежливо получится.
- Нуууу я ему скажу: лучше утром приходи.

***

Напевает песенку Чевостика:
«Потеряющикобраз... Абысозны первый робот...»
(Чем стреляет дикобраз? Кем был создан первый робот?)

***

У нас есть пара правил. Андрей зарабатывает наклейку/галочку за определённые действия, а потом получает некий подарок. Например, получает наклейку за каждый раз, когда он нормально позанимался лфк (стараемся делать каждый день). 14 наклеек - игрушечный самолёт. Сегодня тоже нарисовал сетку из 14 клеточек, принёс повесить на холодильник:
- Когда няня соберёт 14 галочек, я подарю ей подарок.
- А за что она будет получать галочки?
- Нуууу... эээээ.... ммммм... этоооо.... эээээ.... О, придумал! Подарит мне подарок - получит галочку!

Я смотрю, этот мальчик не пропадёт.

***

Собирает шашки в пакетик:
- Шашки там кричат за стеклом... (смотрит в упор на шашки в пакетике и громким шёпотом изображает, как они кричат: «Аааааа!») Не кричите шашки, мне вас не слышно!

***

- А бывают вертолёты с одним лопастём?

***

На площадке громкими голосами общаются два шестилетки (один из которых мой):
- А ты завтра придёшь?!
- Да!!!
- А куда ты придёшь?!
- Никуда!!!
- А, понял!!!

***

- А есть такие люди, которые дрессируют людей? - спрашивает сын.
- Да, сынок. Они называются мамы и папы.

***

Рисует фломастером:
- Ничё он не выдыхается. Он выдохнется через год. Или, надеюсь, через два часа.

***

Нарисовал маленькую луну.
- Луна-то обычно ооооочень большая... ну ладно, засчитаю и такую.

***

Идём из садика. Я ему рассказываю, что сегодня выкинула ёлку (игрушки мы с ним вместе сняли ещё вчера).
После ужина убирает за собой, открывает шкафчик под раковиной, где мусорное ведро, и с удивлением:
- А где ёлка?!